• Edit du 25/06/13: ajout d'une photo

    Dans le cadre du dispositif école et cinéma, nous sommes allés voir Gros-pois et Petit-point:

    Ecole et cinéma

    Dans le deuxième épisode, les personnages font des pois et des points avec des pommes de terre et de la peinture. Ils font également des empreintes de lettres taillées dans les pommes de terre. Nous avons donc fait de même. Nous nous sommes d'abord entraîné à faire des pois et des points la semaine dernière. Hier je leur avais préparé les lettres de leur prénom dans les pommes de terre. Ils ont donc écrit leur prénom ainsi, une couleur par lettre différente.

    Dans le dernier épisode, ils reçoivent (ou imaginent recevoir) la visite d'un lapin extra-terrestre qui est phosphorescent. Nous avons donc décidé de décorer des lapins avec des pois et des points à la peinture phosphorescente. Tous les élèves ne sont pas encore passé mais voici les premières photos:

    Ecole et cinéma

    Ecole et cinéma

    Ecole et cinéma

    Ecole et cinéma

    Ecole et cinéma

    Ecole et cinéma

     

    Nous allons également créer un petit film d'animation avec un personnage en pâte à modeler.

     

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  • Le loup qui voulait changer de couleur: version didapage

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  • Les parents d'un de mes élèves font partie d'une association qui réunit des passionnés du Moyen-Âge. Comme je travaille sur ce thème en classe, ils ont proposé de venir expliquer aux élèves comment vivaient les enfants à cette époque là et de leur montrer l'équipement d'un chevalier.

    Evidemment j'ai dit oui de suite!!!!! J'ai associé à cette rencontre la classe de CP avec laquelle j'ai abordé les instruments de musique médiévaux en histoire des arts et la classe de CM1 du regroupement puisque le Moyen-Âge est à leur programme d'histoire.

    En arrivant à la salle des fêtes jeudi dernier, nous avons eu une belle surprise. Ils avaient mis leur costume et avaient apporté le casque et la cotte de maille d'un membre de leur association. Il y avait également des épées, des gants, de la vaisselle et la tablette de cire qui servait aux écoliers de l'époque.

    Ils ont expliqué plein de choses aux élèves en les faisant participer et en s'adressant à eux avec un langage facile à comprendre. Ils ont abordé la tenue vestimentaire, le repas, l'équipement du chevalier, la vie et les jeux des enfants.

    Puis, et là ce fut magique!!!, les enfants ont pu essayer le casque, la cotte de maille, les gants et tenir les épées!!!!! Que d'émotions!!!!

    Voici quelques photos. J'ai filmé toute l'animation. Je vais leur demander si je peux diffuser des extraits sur mon blog.

    Animation médiévale assurée par des parents Animation médiévale assurée par des parents

    Je n'ai pas réussi à enfiler le casque: j'ai une trop grosse tête! Animation médiévale assurée par des parents

    Animation médiévale assurée par des parents

    Ma collègue de CM1 qui elle a réussi à enfiler le casque! Animation médiévale assurée par des parents Cela lui va bien!

     

    Animation médiévale assurée par des parents

    Animation médiévale assurée par des parents

     

    Animation médiévale assurée par des parents

    Un peu d'aide pour tenir le casque car c'était très lourd.

    Les enfants sont repartis avec des étoiles dans les yeux! Que ça fait plaisir!

     

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  • Cycle I :

    Fiches expériences

    Cycle II :

    Lire pour colorier

    Cycle III :

    Fichier d'instruction civique

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