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et oui aujourd'hui le blog fête ses 2 ans!
2 ans de partage, de discussions, d'inspiration.
Merci à tous les visiteurs anonymes ou non, merci à ceux qui laissent un commentaire.
Pour fêter les 2 ans d'existence de mon blog, j'ai décidé de lancer un jeu:
J'ai caché cette image: dans mon blog 5 fois: dans des articles, dans des images . Pour participer, il suffit de m'envoyer un MP m'indiquant les 5 endroits où vous aurez vu cette image. Attention pas de réponses en commentaires sinon les autre sauront. Vous avez jusqu'au 10 novembre pour participer. Et le 11 novembre, je tirerai au sort 3 noms. Tout le monde peut participer.
Le premier gagnera un album de jeunesse que je ferai dédicacer à Montreuil le 29 novembre (il faudra donc choisir un album dont l'auteur sera présent là bas).
Le deuxième gagnera un tablier de maîtresse identique au mien et le troisième gagnera un cadeau surprise en rapport avec Noël.
Au fur et à mesure que je recevrai les bonnes réponses, je mettrai l'article à jour pour annoncer le nom de ceux qui participeront au tirage au sort.
Alors bonne chasse!
Visiteurs ayant trouvé tous les Tibiscuits:
_ Fabienne M.
_ Madel
_ Mecarson
_ Sands
_ Lulu 4576
_ Peediboo
63 commentaires -
Voici le référentiel pour l'album Béniwi ou l'enfant sans nom de Claire Clément et Crescence Bouvarel.
J'ai utilisé quand je le pouvais les images de l'album. Il y a 3 mots pour lesquels j'ai cherché une autre image: étang car dans le livre on ne voit jamais cette étendue d'eau fermée, or car les pépites ne sont pas assez visibles et cailloux pour la même raison que pour l'or.
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En faisant une recherche sur l'excellent site Materalbum , j'ai trouvé des cartes de langage sur cet album. Il y en avait 24. J'en ai modifié certaines et ajouter d'autres pour obtenir un quizz de 40 questions. Je pense utiliser ces petites cartes en regroupement le soir comme jeu de langage pour varier de mes devinettes (que je ne peux pas publier car elles ne sont pas de moi et je ne sais plus où je les ai trouvées il y a 10 ans. Me contacter par MP si vous êtes intéressés par les devinettes).
Voici mon quizz sur Béniwi:
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Nous avons travaillé sur Yapa le petit aborigène d'Australie en octobre. Nous avons donc étudié les tableaux aborigènes, et en particulier celui intitulé: Le Rêve du Serpent de Kevin Wirri. Grâce à Graphic'Arts et Hors d'œuvre d'art de chez Accès, nous avons pu travailler sur les codes aborigènes. Les élèves se sont entraîné plusieurs fois à dessiner des symboles puis une fois leur geste maîtrisé ils ont créé un tableau à la manière des rêves aborigènes.
Ils ont colorié leur dessin en marron puis ils ont entouré chaque symbole de points blancs à la peinture et au coton tige. Ensuite l'atsem et moi avons dessiné des zones entre chaque dessin (plus ou moins grande selon les enfants). Les élèves ont rempli ces zones de points à la peinture et au coton tige en les alignant, une couleur par zone. Ensuite les tableaux ont été vernis.
Voici le résultat (désolée pour l'angle de vue des photos mais ils sont exposés dans le couloir face aux porte-manteaux, pas évident de bien prendre en photo!)
Voici la photo du tableau de Wirri en meilleure qualité:
Pour écrire les étiquettes Le rêve de ... en dessous de chaque tableau, j'ai utilisé la police Monovirus
Voici le texte que j'ai affiché dans el couloir pour expliquer aux parents ce que nous avons fait:
Voici le code que l'on a étudié:
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J'ai mis la correction pour que les élèves puissent jouer en autonomie sur fiche plastifiée avec un vélléda ou crayon aquarellable. La deuxième fiche est plus difficile car une même lettre peut être utilisée plusieurs fois. Dans les deux grilles on peut lire à l'envers. La correction est en plusieurs couleurs selon le sens de lecture.
Je n'ai pas fait la correction des mots croisés mais je la ferai sans doute de façon manuscrite car c'est aussi un exercice qui sera en autonomie et certainement dans le sac à histoires de Béniwi quand nous aurons fini de l'étudier.
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Voici deux labyrinthes sur Béniwi réalisés à partir de puzzlemaker.
clic sur les images pour accéder au pdf
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Voici le livre que je vais étudier avec mes élèves en novembre. J'ai eu un gros coup de cœur pour cette histoire. Je cherchais un album sur l'Afrique et j'ai consulté la liste de Corinne54. Cet album se trouvait dedans. La couverture m'a plu je l'ai donc commandé. Et à la réception: gros coup de cœur! Je ne regrette pas mon achat. L'histoire est très belle et les illustrations encore plus belles.
Sur lamaternelledesloupiots.fr j'ai trouvé un jeu de rimes basé sur l'album Toujours rien de Christian Voltz. Je l'ai adapté à Béniwi ou l'enfant sans nom.
clic sur l'image pour le télécharger.
Les explications sont en première page du pdf.
Vous pouvez retrouver l'album à la rubrique textes.
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Cela fait longtemps que je voulais me lancer dans les sacs à histoires. J'avais vu ce projet sur le super blog de le lendemain d'une animation pédagogique sur les boîtes à histoires. Quelle coïncidence! En tout cas, elle m'a donné envie de faire la même chose. Et voilà je me lance cette année. J'en ai préparé deux: Lizie et la carapace multicolore que nous venons d'étudier et bien évidemment Le loup qui voulait faire le tour du monde que nous avons étudié l'an dernier (je suis ma classe).
Pendant les vacances, je vais préparer des sacs à histoires sur les albums travaillés l'an dernier:
_ Le loup qui voulait changer de couleurs
_ La galette à l'escampette
_ Roule galette
_ C'est pas ma faute
_ Toujours rien
Je rajouterai peut-être aussi Yapa le petit aborigène (étudié après Lizie) si j'ai le temps.
La liste des sacs s'agrandira en fonction des albums étudiés cette année.
Voici le mot que j'ai distribué aux parents avant de lancer le projet:
s'est aussi lancée dans l'aventure des sacs à histoire. Sur l'article en lien sur son avatar vous aurez accès à un article qui renvoie à ses différents sacs.
Voici le contenu de mes sacs:
_ 12 images séquentielles cf article sur Lizie
_ des marottes des personnages
_ un memory j'imprime en recto verso comme ça il y a un dos pour les cartes et on ne peut pas les confondre avec celles du loto
_ l'album
_ 12 puzzles de 6 pièces sur les pays (drapeau, carte du pays, carte du continent, spécialité culinaire, image tirée du livre du loup dans ce pays et photo d'une ville ou d'un monument de ce pays)
_ l'album
Je n'ai pas mis ni mon loto ni mon memory du loup car on y joue en classe très souvent. Je n'y ai pas mis non plus mon jeu de l'oie car il est trop grand pour rentrer dans le sac.
43 commentaires -
ça y est! Il est fini!
J'en parlais ICI de ce projet dingue de loup en papier mâché. J'ai commencé la construction un peu plus tard que prévu car je n'avais pas encore finalisé la structure de base. Mais ça y est: nous l'avons terminé à temps pour le salon d'automne de la commune où j'enseigne et qui se tient aujourd'hui. Bon ok, il manque les moustaches et les mains. Mais ce n'est qu'un détail. On les fera quand il reviendra dans notre classe.
Pour le faire, j'ai utilisé cette photo de Mélanie une collègue du groupe Facebook des voyages autour du monde. Mon homme (et oui je n'aime pas trop manipuler la scie et la perceuse même si j'ai dû m'y mettre pour l'aider) a préféré mettre 4 linteaux au lieu de deux car j'ai voulu qu'il soit grand. Donc il valait mieux assurer sa solidité. Le socle rond en bois est épais. Pour les jambes, comme je l'ai fait assis, on a fixé des petits linteaux sur le socle rond. Pour les pieds, on a utilisé les chutes du bois dans lequel le rond a été découpé.
Le tout est entouré de grillage style cage à poule. J'ai fait la tête en formant un cône avec ce grillage. Pour les oreilles, mon atsem a cousu de la feutrine qu'on a placé sur du fil de fer. Pour la queue, on a acheté du tissu style fourrure quel a cousu pour que je l'enfile sur du grillage. Les yeux sont en feutrine.
Voici quelques photos étapes:
12 commentaires -
Les Doc' du Mois de septembre choisis par les blogueurs de la CPB sont parus !
Bonne lecture !
Sur le forum :
et sur le blog de l'association :
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