• Les Trois Petits Cochons: fresque

    Les Trois Petits Cochons: fresque

    Les Trois Petits Cochons: fresque

    Les Trois Petits Cochons: fresque

    Le  ciel est peint avec les doigts, les nuages en coton, le champ en carton ondulé, l'herbe en papier vitrail, la fumée de la dernière maison est en peignes à relier découpés. La première maison en paille (merci Edith si tu passes par là!), la 2e en bâtons ramassés dans la cour, la 3e avec des pommes de terre pour faire des empreintes et de la peinture en volumes pour les contours.

    Le chemin est en sable. Les arbres ont été réalisés avec des bâtons et des empreintes de mains + peinture en volumes pour les contours.

    On a ensuite inséré un cochon dans chaque maison et un loup. Il s'agit des personnages de l'album Maman Chonchon de Christine Naumann-Villemin et Marianne Barcilon 

    Les Trois Petits Cochons: fresque

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  • Château et soleil Paul Klee

    Pour notre travail sur les formes géométriques, encore un tableau de Paul Klee: Castle and sun. Avant de réaliser un tableau de ce genre,  nous avons utilisé les blocs logiques pour reproduire un château. D'abord par groupe de 4, puis individuellement. Une fois leur production imprimée, j'ai demandé à mes élèves de me raconter leur représentation du château.

    Voici quelques productions individuelles:

    Château et soleil Paul Klee      Château et soleil Paul Klee

          Château et soleil Paul Klee        Château et soleil Paul Klee

    Puis j'ai imprimé et découpé des triangles, des rectangles et des carrés de 3 tailles différentes sur des feuilles de couleur.

    Je leur ai donné une feuille A3 blanche et la consigne était de produire un château à la manière de Paul Klee en utilisant des formes de toutes les tailles et dans les couleurs de leur choix. Nous avons commencé lundi matin. Voici les productions de lundi:

    Château et soleil Paul Klee

    En voici une de plus près:

    Château et soleil Paul Klee

    Pour réaliser leur production, ils avaient sous les yeux le tableau de Paul Klee et le coloriage Château et soleil Paul Klee que j'ai trouvé sur le blog de Château et soleil Paul Klee (clic sur son avatar pour être redirigé sur l'article où elle donne le coloriage).

    Pas de soleil dans leur production. Je préférais qu'ils se concentrent sur les 3 formes géométriques et les 3 tailles.

    Voici les formes que j'ai imprimées:

    Château et soleil Paul Klee

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  • A la manière de Paul Klee: la danse de la peur

    Puisque nous travaillons les formes géométriques en ce moment, nous avons beaucoup observé La danse de la peur de Paul Klee. Mes élèves ont très vite remarqué que les bras et les jambes partaient des coins des figures.

    Lorsqu'ils dessinent des bonshommes, j'insiste pour qu'ils les fassent en volume. Du coup, une élève m'a demandé pourquoi l'artiste avait le droit lui de faire des bonshommes avec des bras et des jambes en un seul trait alors qu'eux devaient les dessiner en volume! Pas bête comme remarque!

    La transition pour les faire dessiner comme Paul Klee était toute trouvée: Vous voulez dessiner des bonshommes avec des bras et des jambes avec un seul trait? Et bien essayons de faire un tableau comme le sien!

    Ils ont peint une feuille A3 au rouleau avec de la peinture acrylique. Puis la consigne était de s'aider des formes géométriques pour faire le contour de 2 carrés, 2 rectangles et 2 triangles. Certains n'ont pas suivi la consigne et n'on donc pas 6 figures sur leur tableau.

    Ensuite il fallait les coller pas trop rapprochées les une des autres ni trop près du bord de la feuille. Là encore la consigne fut difficile à réaliser.

    Puis au marqueur noir, dessiner la tête, les bras, les mains, les jambes et les pieds. Là ce fut plus facile.

    Dernière consigne: reproduire la pluie près des personnages.

    Et voilà le résultat. Dans l'ensemble je trouve que cela rend bien.

    A la manière de Paul Klee: la danse de la peur

    A la manière de Paul Klee: la danse de la peur

     

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  • Cette période, j'ai travaillé avec mes élèves sur le conte du Petit Chaperon Rouge et ses multiples versions. Nous avons donc réalisé une fresque: la forêt traversée par le Petit Chaperon Rouge, la maison de grand-mère, le loup et bien évidemment le Petit Chaperon Rouge.

    Fresque du Petit Chaperon Rouge

    Nous avons utilisé le Chaperon Rouge et le loup de Françoise Rogier tirés de son album

    Fresque du Petit Chaperon Rouge

    Voici quelques détails de notre fresque:

    Fresque du Petit Chaperon Rouge

    Fresque du Petit Chaperon Rouge

    Le chemin a été réalisé avec du sable volé sur une plage lors de mes vacances (je sais ce n'est pas bien!!!). L'herbe a été réalisé à l'acrylique et au doigt: mes élèves ne devaient utiliser que leur index pour réaliser cette partie de la fresque. Les troncs d'arbres ont été découpés dans des papiers de choco, du carton ondulé et du simple carton puis recouverts de peinture acrylique marron ou noire avec différents outils.

    Une fois les troncs d'arbres secs et collés sur la fresque, mes élèves ont réalisé le feuillage avec une éponge et deux couleurs de peinture acrylique: vert et jaune. 

    La maison est un coloriage trouvé sur internet.

    Chez Lulu vous trouverez une exploitation complète de ce conte et ses dérivés.

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  • L'an dernier, pour mon projet tour du monde, nous avons fabriqué une Muraille de Chine en sucre. Je n'avais pas publié les photos. Les voici donc:

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre 

    cette photo avec la girafe a été réalisé pour un concours organisé sur la page Facebook de la maison d'éditions A pas de Loups

    Et voici quelques photos réalisées pendant la fabrication de cette muraille:

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre

     

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre

    Muraille de Chine en sucre

    J'avais trouvé l'idée sur Pinterest: elle était faite en play maïs

     

     

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