• Tableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CPTableaux volcans décloisonnement CP

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Tableaux volcans décloisonnement CP 

     

    Tableaux volcans décloisonnement CP

     

    Pour réaliser ces tableaux, les élèves avaient à leur disposition différents papiers rouges (crêpon, crêpon brillant, papier lisse et brillant), de la feutrine rouge, marron , de la peinture rouge, dorée, marron et du tissu fin rouge et marron. Ils ont utilisé les matériaux de leur choix.

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  • En décloisonnement MS, nous avons travaillé sur le schéma corporel et pour terminer je leur ai présenté des tableaux de Keith Haring dont celui-ci:

    à la manière de Keith Haring

    Je leur ai demandé de prendre les positions des bonhommes sur le tableau: pas toutes évidentes! Ensuite sur une nappe en papier, nous avons tracé le contour de chaque enfant au crayon de papier. Je leur ai demandé de prendre une position rigolote (bras pas dans le même sens, jambes très écartées ou pas dans le même sens etc...) Chacun a choisi une couleur et ils ont peint leur silhouette.

     

    à la manière de Keith Haring  à la manière de Keith Haring

    Mon atsem a découpé les silhouettes et jeudi et vendredi nous les avons installées dans le couloir entre les deux classes de MS en entremêlant les silhouettes selon l'imagination des élèves.

    à la manière de Keith Haring  à la manière de Keith Haring

    à la manière de Keith Haring  à la manière de Keith Haring

     Et sur l'autre mur: à la manière de Keith Haring

    Il manque un titre et une photo de l'oeuvre de Haring.

     

    Voici les blogs qui m'ont inspiré:

    _ la classe de Lena

    _ ma classe à Moâ

    _ les trouvailles de Karinette

    _ Dixmois

     à la manière de Keith Haring a également travaillé sur ce thème avec ses cycle 3

    ainsi que à la manière de Keith Haringavec des CP/CE1

     

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  • Poule de Pâques

     

    Voici ce que j'ai fait comme bricolage de Pâques

    Poule de Pâques

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  • Vidéo réalisée avec des CP en décloisonnement

     

    Ombres chinoises

     

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  • bricolage de NoëlCette année, nous avons réalisé un bougeoir en pâte à sel en faisant l'empreinte d'une main de chaque enfant. Une fois sèche, ils l'ont peinte avec de la peinture cuivrée. Puis on a repassé de la peinture dorée au cure-dent dans le prénom de l'enfant.

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