• Voici une autre chanson que j'ai apprise à mes élèves il y a 2 ans pour notre thème tour du monde (évidemment seulement le refrain!!!!)

    Kalinka

    Pour la version noir et blanc  Kalinka

    Pour l'illustrer je ne sais plus ce que j'avais fait mais voici des choses que j'avais mises de côté comme idées:

    _ une Matriochka à colorier

    Kalinka

    _ une Matriochka à décorer avec des graphismes différents

    Kalinka

    _ un danseur russe à colorier

    Kalinka

    _ un dessin d'architecture russe à colorier après visionnage de photos de bâtiments russes

    Kalinka

     

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  • Il y a deux ans (idem non publié donc je me rattrape!!!) j'ai trouvé chez nounoucorneille, une comptine sur les couleurs. Il manquait le gris et le rose, je les ai donc ajoutés.

    Voici mon texte sur fond gris avec mots en couleurs:

    Les pots de couleurs

    Le texte sur fond blanc et nom des couleurs en contours pour que les élèves les colorient:

    Les pots de couleurs

    Pour l'illustrer, j'ai donné à mes élèves des images de pots de peinture et de saladiers. On les a collées de façon à ce que pour chaque strophe on est 1 pot + 1 pot = 1 saladier. Ils les ont coloriés bien évidemment.

    Voici les images utilisées:

    Les pots de couleurs

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  • Il y a 2 ans, lorsque je travaillais sur le thème du tour du monde, j'ai appris à mes élèves la version en Swahili de Frères Jacques. Et je m'aperçois aujourd'hui que je ne l'avais pas publiée. Voici les paroles:

    Eh Yakobo: Frères Jacques en Swahili

    Pour l'illustrer, j'ai donné les images suivantes à mes élèves. A l'aide de craies grasses jaune, orange et rouge, ils ont  colorié le fond en 3 bandes (une de chaque couleur). Je n'ai pas pris de photo c'est bien dommage.

    Eh Yakobo: Frères Jacques en Swahili

    voici le site où j'ai trouvé cette chanson: vous pourrez écouter Frères Jacques dans plusieurs langues: http://demonsaumonde.free.fr/frere.jacques/

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  • Chanson: Ah mon beau château

    Pour poursuivre le travail sur les princesses et les châteaux, en motricité j'ai repris la chanson Ah mon beau château en modifiant un peu les paroles. Nous l'avons fait sous forme de deux rondes qui se répondent:

    1°) une ronde chante les couplets impairs et l'autre les couplets pairs et elles tournent à tour de rôle l'une à côté de l'autre.

    2°) une grande ronde chante les couplets impairs et une petite ronde à l'intérieur de la grande ronde chante les couplets pairs. Les deux rondes tournent dans le sens opposé. A la fin du couplet 8, un enfant de la grande ronde rejoint la petite et ainsi de suite jusqu'à ce que la petite ronde de départ soit plus grande que l'autre.

    3°) même chose qu'au premier point sauf que les deux rondes finissent en farandoles qui se croisent.

    4°) uniquement une grande farandole.

    Pour l'air de cette chanson vous pouvez écouter Henry Dès

    http://www.deezer.com/album/47829

    une autre version ici:  

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  • Lorsque nous avons étudié les différentes versions du Petit Chaperon Rouge en P2 (oui oui! je sais je publie un peu tard!!!!!) j'ai appris cette chanson à mes élèves. Je l'ai sur un cd offert dans un magazine acheté il y a belles lurettes! Je n'étais pas encore enseignante à l'époque! Bref, voici une vidéo de cette chanson.

    Et voici les paroles:

    La ballade du Petit Chaperon Rouge

    clic sur l'image pour accéder au pdf

     

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  • En cherchant des documents sur Cornebidouille sur internet, je suis tombée sur la chanson écrite par La classe de Petite Section de MC sur l'air de Frère Jacques. J'aime beaucoup cette version mais ce qui me chiffonne c'est que certains couplets ne respectent pas le nombre de syllabes de la chanson originale. Cela me gênait donc pour la chanter. Frère Jacques avec les E muets prononcés cela donne: 4 / 3 / 6 / 3 syllabes répétées deux fois.

    J'ai donc modifié les paroles pour m'adapter à cela. Il n'y a que pour l'avant dernier couplet où je n'ai pas pu modifier pour le deuxième vers. J'ai mis en rouge les E muets à prononcer et j'ai modifié quelques illustrations.

    Un grand merci à La classe de Petite Section MC pour son adaptation.  

    Voici donc ma version: clic sur l'image pour accéder au pdf

    Chanson Cornebidouille

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  • Un rond grand comme ça

    clic sur l'image pour accéder au texte en pdf

     

    Je ne sais plus où j'ai trouvé ce jeu de doigt. Pour l'illustrer, nous avons fait deux choses:

    _ collage de gommettes: grande pour le visage et petites pour les yeux, le nez et la bouche

    _ dessins de ronds pour faire le visage dont il est question dans ce jeu de doigts.

    Sur l'image, on discerne mal le crayon de papier mais le visage était complet. Pour les gommettes, ma fille a perdu la bouche! pffff!!!!

     

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  • Pour bien écrire

    Clic sur l'image pour accéder au texte en pdf

    Je n'ai pas masqué le visage de l'enfant car il s'agit de ma fille.

    J'ai découvert cette formulette pour placer les doigts correctement lors d'une animation pédagogique sur le graphisme en maternelle. C'est une collègue qui faisait ça dans sa classe qui nous l'a apprise.

    Pour l'illustration je voulais prendre chaque enfant en photo à chaque étape pour ensuite leur faire coller dans le bon ordre mais par manque de temps et l'oubli (pas bien!!!!) cela n'a pas été fait. Comme je garde ma classe à la rentrée, on reprendra ce texte et on l'illustrera de suite. Ainsi les gauchers auront leurs photos avec leurs mains car bien souvent on trouve plus de photos ou dessins pour droitiers.

    Si vous souhaitez avoir les documents que j'ai récupérés lors de cette animation pédagogique, contactez-moi en mp pour me donner votre mail.

    Vous trouverez des articles forts intéressants pour la tenue du crayon chez les cybercollègues:

    Pour bien écrirePour bien écrire un document à l'attention des parents pour la tenue du crayon

    Pour bien écrirePour bien écrire un jeu de graphisme pour préparer la main à écrire

    Pour bien écrirePour bien écrire un très bon article intitulé SOS graphisme

    Pour bien écrireecritureparis.fr

    Pour bien écrirePour bien écrireun article sur la gym des doigts avec des vidéos

    Pour bien écrirePour bien écrire un article sur des séances d'écriture au CP

    Pour bien écrirePour bien écriredes activités pour bien tenir son crayon

     

     

     

     

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  • Ma petite vache

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    Je n'ai pas le dessin de la vache dans mon ordinateur, peut-être à l'école. Je dois vérifier.

    Pour l'illustrer nous avons utilisé du sable coloré.

     

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  • Comptine: La Tour Eiffel a 300 mètres

    clic sur l'image pour accéder au texte en pdf

    Il y a deux versions: une qui va jusqu'à 5 sous et l'autre jusqu'à 10 sous. J'avais donné 5 aux PS et 10 aux MS mais au final quand on la récitait la plupart des PS ont récité jusqu'à 10 en montrant avec les doigts comme les MS.

    Pour l'illustrer, j'ai donné aux élèves des crayons aux couleurs métallisées pour colorier la Tour Eiffel.

    Comptine: La Tour Eiffel a 300 mètres

    Ensuite crayon de couleur pour le reste du dessin.

    Comptine: La Tour Eiffel a 300 mètres

    clic sur l'image pour accéder au coloriage en pdf

     

     

     

     

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