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De son voyage à Londres en décembre, notre loup aplati voyageur nous a rapporté un Christmas carol:
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Pour l'illustrer, nous avons fait le tour de deux objets ronds. Puis nous avons peint l'intérieur avec de la peinture verte acrylique de 3 teintes différentes à l'aide de l'index uniquement: il fallait juste tapoter le bout du doigt un peu partout et mêler ainsi les couleurs. Une fois sec, nous avons ajouté des petites gommettes rouges et coller un petit nœud en ruban.
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De son voyage aux Etats-Unis, notre loup nous a rapporté cette chanson:
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Edit du 20 juillet 2014: ajout des illustrations
Edit du 24 mars: ajout de l'enregistrement
Chanson pour aller déjeuner
(sur l'air de l'île aux enfants)
Il est midi, c'est l'heure d'aller déjeuner!
Mangeons de bon cœur
Ce qu'on nous a préparé!
A la cantine, il y a de bons petits plats
Et à la maison c'est toujours aussi bon!
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Pour l'illustration, j'ai donné aux filles un visage de fille et aux garçons un visage de garçon. Consigne: dessine les parties du visage mentionnées dans le jeu de doigt.
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Pour l'illustration, j'ai pris en photo un enfant en train de faire le jeu de doigt. Puis j'ai donné les photos dans le désordre à tous les enfants pour qu'ils les remettent dans l'ordre.
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Edit: ajout de la version entière de la chanson
Lors de son séjour au Japon, notre loup aplati voyageur a rapporté une chanson qu'apprennent tous les enfants au moment d'entrée à l'équivalent de notre CP. Puisque qu'il y est question du nombre 100, elle peut être apprise au moment de la fête des 100 jours pour ceux et celles qui pratiquent le rituel du chaque jour compte. Mes élèves de PS/MS ont appris le premier couplet et le refrain très facilement.
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Pour l'illustration, je leur ai donné un drapeau du Japon vierge et du papier rouge à déchirer. Ensuite ils ont collé les petits bouts de papier dans le cercle avec du vernis colle.
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L'année dernière j'ai inventé une histoire de princesses à délivrer pour mon album à compter (cf ICI) car le thème de ma classe à ce moment là était le moyen-âge. J'ai repris cette histoire cette année mais j'ai modifié quelques petites choses, notamment pour la question en bas de page. L'an dernier j'ai utilisé de la peinture aimantée et j'ai fabriqué des pions sur des aimants. Cette année j'ai utilisé du velcro pour gagner du temps.
Comme l'an dernier, mes PS faibles sont allés jusqu'à 6 et les PS forts sont allés jusqu'à 10. Mes MS ont quant à eux fait un album à décompter en rapport avec les voyages de notre loup aplati. (bientôt en ligne).
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Voici tous les documents nécessaires à sa réalisation:
mot aux parents pour les aider à utiliser l'album avec leur enfant
intrus (matériel pour 3 élèves)
les questions pour les pions à velcro
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La consigne était de colorier chaque rond selon le point de couleur qu'il avait (ma fille n'a visiblement pas suivi la consigne!!!!!)
L'an dernier j'avais trouvé cette ronde sur internet mais je ne sais plus où. si quelqu'un sait dites-le moi et je mettrai un lien vers l'article concerné. Avec mes élèves de l'an dernier nous avons complété cette ronde car il manquait des couleurs. Cette année je l'ai reprise telle qu'on l'avait prolongée l'an dernier.
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Edit du 21 juillet: ajout du dessin de la hotte du Père Noël en pdf
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Les enfants ont collé des brins de laine de façon horizontale et verticale pour recréer la hotte du Père Noël.
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